泰语专业介绍

外国语学院2011年开始招收泰语本科专业学生，迄今招收学生353人，毕业141人。泰语专业定位适应国家和区域经济发展，特别是满足云南及周边国家经建设发展需要。坚持立德树人，把思想政治教育贯穿人才培养全过程，以文化人、以德育人，把社会主义核心价值观教育融入教育教学全过程，全面落实到质量标准、课堂教学、实践活动和文化育人中。人才培养方案科学合理，主动服务国家对外开放战略，积极融入“一带一路”建设，推进与国外大学开展联合培养，引进国外优质教育资源，培养具有宽广国际视野的新时代人才。专业管理规范，切实落实本科专业国家标准要求，教育教学管理规范有序。全面落实“以本为本、四个回归”，切实巩固人才培养中心地位和本科教学基础地位。

全面提高课程建设质量，强化课程思政，在专业课程中有机融入思想政治教育元素，组织教师参与课程思政改革，打造课程思政示范课堂。积极推广小班化教学、混合式教学、翻转课堂等教学模式。全面推进质量文化建设，完善教学质量评价体系，严格课堂教学管理，确保课程教学质量。全面落实学生中心、产出导向、持续改进的理念。严把课程考试关，完善过程性考核与结果性考核有机结合，科学确定课堂问答、学术论文、调研报告、作业测评、阶段性测试等过程考核比重。全面考核学生对知识的掌握和运用，以考辅教、以考促学。加强考试管理，坚决取消毕业前补考等“清考”行为。科学合理制定本科毕业论文要求，严格过程管理，杜绝各类学术不端行为。充分发挥教材育人功能，加强教材研究，创新教材呈现方式，进一步增强教材的针对性和实效性。  

加强师德师风建设，坚持把师德师风作为教师素质评价的第一标准，将师德考核贯穿于教育教学全过程。完善教师培训与激励体系，健全教师考核评价制度，明确各类教师承担本科生课程的教学课时要求，切实落实高职称教师全员为本科生上课的要求。统筹规范各种竞赛，教师引导学生理性参加竞赛，达到以赛促教、以赛促学效果，激励学生刻苦学习。深化国际合作，构建国内外教师人才双向互动，汇聚国外合作院校优质教师资源，优化教师结构。

拓展学生的国际视野，通过研修实习、短期考察、联合培养等方式，提升学生国际文化理解能力，为学生接触世界科学文化创造条件。优化实习过程管理，提升实习效果，进一步强化实践育人，深化产教融合，推动科研反哺教学，强化科研育人功能，加大科研实践平台建设力度，推动国家级、省部级科研基地更大范围开放共享，激发学生专业学习兴趣。